中小学文明礼仪教育指导纲要（2010年）
加强中小学文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），大力推进中小学文明礼仪教育工作，制定本纲要。
一、 指导思想
中小学开展文明礼仪教育，要深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、 基本原则
（一）
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，改进教育教学方法，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。
注意
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- 气象灾害防御条例（2017年）
- 保险公司资金运用信息披露准则第1号：关联交易（2014年）
- 中华人民共和国国务院任免人员（2022年8月6日）
- 林木种子生产经营许可证管理办法（2016年）
- 政务院关于设立海关原则和调整全国海关机构的指示（1950年）
- 公安机关执法细则（第三版）（2016年）
- 公开地图内容表示规范（2023年）
- 国务院关于促进中部地区崛起“十三五”规划的批复（2016年）
- 海关总署关于修改《中华人民共和国海关关于执行〈内地与澳门关于建立更紧密经贸关系安排〉项下〈关于货物贸易的原产地规则〉的规定》的决定（2005年）